El gobierno de Victoria no ha descartado quitar calificaciones a los estudiantes de VCE que utilizaron “hojas de trucos” de facto en los exámenes, y ahora se ha descubierto que más de 56 pruebas están afectadas y el director ejecutivo de la autoridad curricular renunció.
El ministro de Educación, Ben Carroll, confirmó el lunes que Kylie White había dimitido como directora ejecutiva de la Autoridad de Evaluación y Currículo de Victoria (VCAA), con efecto inmediato.
White solo llevaba un año en el cargo, luego de haber sido reclutado por el gobierno estatal tras el descubrimiento de múltiples errores en los exámenes de matemáticas de 2023.
En el error de este año, la VCAA publicó portadas de muestra que contenían texto oculto en secciones aparentemente en blanco que, cuando se copiaban en otro documento, revelaban una serie de preguntas y respuestas idénticas o muy similares a las de los exámenes finales.
De los 116 exámenes VCE, 56 se vieron afectados por el “error de publicación”, cuyo impacto varió desde “una o dos preguntas de opción múltiple” iguales o similares, hasta algunos exámenes en los que hasta el 50% de las preguntas fueron replicadas de las portadas de muestra.
Sin embargo, Carroll dijo que ningún examen era completamente idéntico a las portadas.
Dijo que se dio cuenta del problema a mediados de octubre, pero la VCAA le dio garantías «inexactas» de que los exámenes se reescribirían.
“Me aseguraron que los exámenes habían sido reescritos, lo que ahora resultó ser inexacto. Si bien algunos exámenes se reescribieron a un nivel satisfactorio, otros no”, dijo Carroll.
“Por eso estoy profundamente enojado y molesto. Las garantías que me dieron de que los exámenes se estaban reescribiendo por completo no han sido así”.
Las portadas también se retiraron de la red en ese momento, aunque los estudiantes continuaron compartiéndolas ampliamente.
Carroll, quien ordenó una “revisión profunda” de la estructura y operaciones de la VCAA la semana pasada, también nombró un panel asesor de expertos independientes para garantizar que ningún estudiante reciba una ventaja injusta con la publicación de las hojas de trucos.
Dirigido por el ex director ejecutivo de VCAA, John Firth, el panel utilizará el proceso de verificación de calificaciones existente para identificar cualquier “anomalía” en la forma en que los estudiantes respondieron a las preguntas afectadas, dijo Carroll.
“Este proceso identificará a cualquier estudiante que haya tenido un desempeño significativamente superior a los niveles esperados”, dijo.
“Si es así, se investigarán los resultados para identificar si tuvieron ventaja de la publicación temprana de las preguntas del examen VCE. Después de este proceso, si se han identificado dudas de que algún estudiante tiene una ventaja injusta, se realizarán ajustes en las calificaciones de los estudiantes”.
Según el comunicado de prensa de Carroll, esto podría hacerse «invalidando una pregunta y otorgando a todos los estudiantes que realizaron este examen una calificación completa si fuera necesario».
Sin embargo, Firth no descartó quitarle notas a los estudiantes.
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“No quiero adelantarme a nada de lo que pueda pasar. Entonces, si, digamos, una pregunta de opción múltiple que vale una puntuación tuvo un desempeño inconsistente con el resto del trabajo, entonces se podría quitar esa puntuación o ignorar esa pregunta”, dijo.
Firth dijo que el panel se guiaría por “datos confiables y de alta calidad”, como el desempeño del estudiante en otras preguntas contenidas en el examen, sus resultados en exámenes anteriores y cómo les fue en comparación con otros estudiantes.
“Aquí no estamos disparando en la oscuridad. Hay mucha evidencia y mucho material disponible para que lo analicemos”, dijo.
El portavoz de educación de la oposición, Jess Wilson, describió el proceso como «complicado».
“¿Cómo diablos va a saber VCAA qué estudiante tenía una ventaja al ver las preguntas de muestra en comparación con los estudiantes que… estudiaron mucho y obtuvieron muy buenos resultados en un examen? Éste es el problema”, afirmó.
«Estamos hablando de quitarles potencialmente notas a los estudiantes sin ninguna prueba de que realmente hayan hecho algo mal… se les dice que se conecten a Internet y descarguen los trabajos de muestra».
Carroll también anunció que la directora ejecutiva de la Academia Victoriana de Enseñanza y Liderazgo, Marcia Devlin, reemplazaría a White de forma interina.
Dijo que confiaba en que los resultados del VCE se publicarían antes del 12 de diciembre, mucho antes de la primera ronda de ofertas universitarias a mediados de enero.
“Pido disculpas a todos los estudiantes afectados por la publicación involuntaria de material de examen en las portadas de los exámenes”, dijo Carroll.
«Los exámenes VCE son bastante estresantes, lo último que necesitan los estudiantes del año 12 es estrés e incertidumbre adicionales por la administración de los exámenes».
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